Archivo | septiembre, 2013

Elena Valenciano y la Sesión de Control Colaborativa

25 Sep

See on Scoop.itEl liderazgo se escribe con i

Pregunta de Elena Valenciano al ministro Wert en la Sesión de Control

Emi Escudero‘s insight:

 «Usted siempre será el ministro que decidió que hubiera menos educación cuando más crisis había»

 

 

Esta mañana la diputada socialista, Elena Valenciano, ha preguntado al ministro Wert sobre el futuro de la educación en nuestro país. Su intervención ha recibido muy buenas opiniones, incluidas las de las personas más críticas dentro de su propio partido con ella y con la dirección política.

En la presente legislatura estamos asistiendo a muy buenas intervenciones en el Congreso de varias diputadas socialistas y de otros grupos parlamentarios, cuyos videos en Youtube tienen miles de visitas y están por encima de la media de las reproducciones que puede tener este tipo de vídeos parlamentarios en la red social.

 

Diputadas como Elena Valenciano, María González Veracruz, Patricia Hernández, Soraya Rodríguez, Carmen Montón, Rosa Díez, están teniendo un éxito relativo en Youtube cuando suelen intervenir en las sesiones de control. Mucho más éxito que el que los medios tradicionales les presuponen, y que la mayoría de las veces no las tienen en cuenta, ni les dan repercusión en las pantallas de televisión o en la prensa escrita.

 

Afortunadamente, no todo lo que no sale en los grandes medios pasa desapercibido, y cada vez hay más gente que consume otro tipo de contenido, gracias a Internet.

Sobre el discurso de esta mañana de Elena Valenciano me gustaría apuntar varias cosas:

• La fuerza de las palabras que ha elegido
• La fuerza con la que pronuncia las palabras
• La capacidad de adaptación del discurso: saber improvisar más allá de lo que lleva escrito. En el minuto 1:37 cuando la “bancada popular” interrumpe a la diputada, ella en menos de un segundo deja de seguir el hilo de lo que llevaba escrito, contesta y responde a los estímulos de ese momento para poder adaptar muy acertadamente su discurso.

• Broche de la intervención bien escenificado, con ímpetu y marcando muy concienzudamente el mensaje que quiere transmitir su partido político.

• Introduce metáforas sencillas y coloquiales muy bien escogidas.

• Da voz a la ciudadanía a la que representa y lo cita explícitamente: es lo más importante de todo, aplica lo que yo llamo una Sesión de Control Colaborativa. Y es que Elena, días antes de su intervención, colgó en Facebook la siguiente imagen https://scontent-a.xx.fbcdn.net/hphotos-ash3/524653_636163256428043_1585170202_n.jpg, que invitaba a participar a la gente en su pregunta parlamentaria. Elena y su equipo han habilitado un correo electrónico diseloawert@psoe.e para recoger las preguntas de la gente, así como lo ha hecho en su página de Facebook.

 

No es la primera vez que la Vicesecretaria General del PSOE utiliza esta estrategia en su trabajo parlamentario. También la están llevando a cabo otras diputadas como la socialista murciana María González Veracruz, y Secretaria Federal de Participación, Redes e Innovación, que en parte es culpable de que cada vez más se haga entre su grupo parlamentario.

 

La estrategia consiste en colgar en las redes sociales en un primer momento la pregunta oral que han registrado en el Congreso, recogen todos los comentarios surgidos en Facebook, Twitter y otros medios, y seleccionan varios de ellos para trasladarlos a la cámara el día de su intervención. Algo que ya venía haciendo Alfredo Pérez Rubalcaba como por ejemplo en el debate electoral de 2011.

Es fundamental que un representante de voz a sus representados en la casa de la soberanía popular, y más aún si esas voces son de denuncia porque están sufriendo toda serie de injusticias. Los comentarios que Elena comunicó al ministro de educación, José Ignacio Wert, no son fruto de su imaginación, sino decenas de correos electrónicos y aportaciones en las redes sociales de personas que quieren participar en la política y que quieren sentir más cerca lo que es de todos, las Cortes Generales.
Este es un nuevo ejemplo de las infinitas posibilidades que ofrecen las redes sociales, el ciberactivismo y las tecnologías del conocimiento y de la participación, ayudan a hacer política colaborativa y a facilitar y ampliar el trabajo de representantes públicos, que cada vez son más los que quieren tener una relación más cercana con la ciudadanía.
Parece que ellas están a la vanguardia y que están sabiendo sacarle provecho.

See on www.youtube.com

«Usted siempre será el ministro que decidió que hubiera menos educación cuando más crisis había»

25 Sep

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Pregunta de Elena Valenciano al ministro Wert en la Sesión de Control

Emi Escudero‘s insight:

 Esta mañana la diputada socialista, Elena Valenciano, ha preguntado al ministro Wert sobre el futuro de la educación en nuestro país. Su intervención ha recibido muy buenas opiniones, incluidas las de las personas más críticas dentro de su propio partido con ella y con la dirección política. 

En la presente legislatura estamos asistiendo a muy buenas intervenciones en el Congreso de varias diputadas socialistas y de otros grupos parlamentarios, cuyos videos en Youtube tienen miles de visitas y están por encima de la media de las reproducciones que puede tener este tipo de vídeos parlamentarios en la red social.

 

Diputadas como Elena Valenciano, María González Veracruz, Patricia Hernández, Soraya Rodríguez, Carmen Montón, Rosa Díez, están teniendo un éxito relativo en Youtube cuando suelen intervenir en las sesiones de control. Mucho más éxito que el que los medios tradicionales les presuponen, y que la mayoría de las veces no las tienen en cuenta, ni les dan repercusión en las pantallas de televisión o en la prensa escrita.

 

Afortunadamente, no todo lo que no sale en los grandes medios pasa desapercibido, y cada vez hay más gente que consume otro tipo de contenido, gracias a Internet.

Sobre el discurso de esta mañana de Elena Valenciano me gustaría apuntar varias cosas:

• La fuerza de las palabras que ha elegido
• La fuerza con la que pronuncia las palabras
• La capacidad de adaptación del discurso: saber improvisar más allá de lo que lleva escrito. En el minuto 1:37 cuando la “bancada popular” interrumpe a la diputada, ella en menos de un segundo deja de seguir el hilo de lo que llevaba escrito, contesta y responde a los estímulos de ese momento para poder adaptar muy acertadamente su discurso.

• Broche de la intervención bien escenificado, con ímpetu y marcando muy concienzudamente el mensaje que quiere transmitir su partido político.

• Introduce metáforas sencillas y coloquiales muy bien escogidas.

• Da voz a la ciudadanía a la que representa y lo cita explícitamente: es lo más importante de todo, aplica lo que yo llamo una Sesión de Control Colaborativa. Y es que Elena, días antes de su intervención, colgó en Facebook la imagen que más arriba se puede ver, que invitaba a participar a la gente en su pregunta parlamentaria. Elena y su equipo han habilitado un correo electrónico diseloawert@psoe.e para recoger las preguntas de la gente, así como lo ha hecho en su página de Facebook.

 

No es la primera vez que la Vicesecretaria General del PSOE utiliza esta estrategia en su trabajo parlamentario. También la están llevando a cabo otras diputadas como la socialista murciana María González Veracruz, y Secretaria Federal de Participación, Redes e Innovación, que en parte es culpable de que cada vez más se haga entre su grupo parlamentario.

 

La estrategia consiste en colgar en las redes sociales en un primer momento la pregunta oral que han registrado en el Congreso, recogen todos los comentarios surgidos en Facebook, Twitter y otros medios, y seleccionan varios de ellos para trasladarlos a la cámara el día de su intervención. Algo que ya venía haciendo Alfredo Pérez Rubalcaba como por ejemplo en el debate electoral de 2011.

Es fundamental que un representante de voz a sus representados en la casa de la soberanía popular, y más aún si esas voces son de denuncia porque están sufriendo toda serie de injusticias. Los comentarios que Elena comunicó al ministro de educación, José Ignacio Wert, no son fruto de su imaginación, sino decenas de correos electrónicos y aportaciones en las redes sociales de personas que quieren participar en la política y que quieren sentir más cerca lo que es de todos, las Cortes Generales.
Este es un nuevo ejemplo de las infinitas posibilidades que ofrecen las redes sociales, el ciberactivismo y las tecnologías del conocimiento y de la participación, ayudan a hacer política colaborativa y a facilitar y ampliar el trabajo de representantes públicos, que cada vez son más los que quieren tener una relación más cercana con la ciudadanía.
Parece que ellas están a la vanguardia y que están sabiendo sacarle provecho.

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MinMujer impulsa constitución de Comités de Familia e Igualdad de Género en consejos comunales

24 Sep

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Minmujer – (RT @MinMujer: MinMujer impulsa constitución de Comités de Familia e Igualdad de Género en consejos comunales http://t.co/bYLMgzTkcV)…
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El papa Francisco contempla entre sus reformas nombrar cardenal a una mujer

23 Sep

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El Pontífice contempla en su agenda reformista recuperar el elemento femenino de los primeros tiempos del cristianismo

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El papa y el nuevo papel de la mujer en la Iglesia

21 Sep

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Carlos Osoro, llamado a suceder a Rouco, es el único de la jerarquía que habla y alaba en público su intención de dar más autoridad a la mujer
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Mujeres piden más política de igualdad, Chile

17 Sep

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Programa del IV Congreso de Economía Feminista

17 Sep

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Programa y contenido del IV Congreso de Economía Feminista. Carmona, 3, 4 y 5 de Octubre de 2013.
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El PSOE pide a Defensa que aclare la expulsión de una soldado con cáncer

17 Sep

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Elena Valenciano Queremos saber qué les está pasando a las mujeres en las Fuerzas Armadas
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Mujeres en la historia: La dama de los derechos raciales, Rosa Parks (1913-2005)

17 Sep

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See on grandesmujeresenlahistoria.blogspot.com.es

Gallardón catea en historia del voto femenino

17 Sep

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La historia es un recurso frecuente en los agumentos de los políticos, sobre todo a falta de otros más contundentes o como vía para incidir en el consabido «y tú, más».
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